The store will not work correctly when cookies are disabled.
Let op: bestellingen die tot en met 9 december geplaatst zijn, kunnen dit jaar nog uitgeleverd worden. Bestellingen na 9 december worden volgend jaar uitgeleverd.
De DST-NL is een screeningsinstrument dat aangeeft hoe groot het risico op dyslexie bij een leerling is.
De DST-NL wordt vanaf nu uitgegeven door de Engelse auteurs. DST-NL Kits, handleidingen, scoreformulieren en andere materialen kunnen worden besteld via de auteurs.
A.J. Fawcett, R.I. Nicolson Nederlandstalige bewerking door: W. Kort, M. Schittekatte, K.P. van den Bos, G. Vermeir, H.C. lutje Spelberg, P. Verhaeghe, S. van der Wild
• Snelle screening op dyslexie • Geschikt voor gebruik binnen het onderwijs • Geen kwalificaties vereist voor afname
Doel Het bepalen van de grootte van het risico dat een kind dyslectisch is.
Doelgroep Kinderen en jongeren van 6;6 tot 16;6 jaar uit het basis- en voortgezet onderwijs.
Beschrijving De DST-NL bestaat uit 11 subtests. Drie van deze subtests geven een specifieke indicatie en kunnen worden aangeduid als classificerende diagnostische subtests of ‘attainment-tests'. De andere subtests (omschreven als ‘geassocieerde subtests') zijn opgenomen vanwege een mogelijke samenhang met dyslexie. Hoewel nog niet volkomen duidelijk is in hoeverre minder goede prestaties op deze taken samenhangen met dyslexie, gaven gegevens uit de literatuur en de resultaten uit het vooronderzoek aanleiding om de subtests in de DST-NL op te nemen. De DST-NL bestaat uit de volgende subtests:
